Gaur egun, Europar Batasunean ez dago titulu akademikoen aitorpen automatikorik. Horrek esan nahi du onarpena lortzeko, prozesu nahiko luzea egin behar duzula. Sistema hau indarrean jartzen denean, beste herrialde batean ikasten edo lanean jarraitzeko oztopoak kenduko dira. Europako Hezkuntza Esparrua guztiz martxan dagoenerako, EBk helburu bat ezarri du LHko titulatu berrien % 60k gutxienez lanbide-heziketan eta heziketaren garaian lanean oinarritutako ikaskuntzaz baliatu izana; eta 25 eta 64 urte bitarteko helduen % 47k azken 12 hilabeteetan ikaskuntza-jardueretan parte hartu behar du.

Europako Batzordeak berak onartu du EBko estatuen artean gehiago egin litekeela kide diren herrialde ezberdinetan lortutako titulu akademikoen elkarrekiko aitorpena bermatzeko, 2025erako hogeita zazpiko multzoan integratutako Europako hezkuntza-espazio bat lortzeko helburuarekin.

Komunitateko Exekutiboak ohartarazi du beharrezkoa izango dela ahaleginak bikoiztu behar direla helburu hori betetzeko, eta adierazi du, gaur egun, EBko 27 herrialdeetatik 12k bakarrik jasotzen dutela unibertsitateko tituluen aitorpena beren legedi nazionalean, Espainiako Estatua barne. beste edozein estatu kidetan lortutakoa. Estatuaz gain, Alemania, Frantzia, Italia, Polonia, Errumania, Suedia, Danimarka, Finlandia, Kroazia, Malta eta Austria ere talde horretakoak dira. Horiez gain, hiru herrialde (Txekiar Errepublika, Eslovakia eta Grezia) bide horretan indarrean dauden legedia eraberritzen ari dira, edozein estatu kidetan lortutako tituluak aitortzeko. Gaur egun, EBko hiru herrialdek (Danimarka, Suedia eta Errumania) baino ez dute erakunde zentralizatu bat titulu akademikoak automatikoki aitortzeko, Erkidegoko Exekutiboak Estatu guztiei proposatzen dien formula. Hala ere, Bruselak uste du eredu zentralizatu horrek unibertsitateen autonomia bermatzen duela.